[1]
2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MARAU. EduIndo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 2, 1 (Jun. 2021), 1–10. DOI:https://doi.org/10.31571/eduindo.v2i1.105.